想要提高数学成果就要找到学习数学各个环节的最佳学习办法，把握正确、有效的办法才干更好地提升数学成果。下面是小编为咱们带来的数学课前预习的小技巧（大全），期望咱们能够喜爱!

数学课前预习的小技巧

一、读

读，便是阅览课文，预习时要一字一句地阅览下一节课的内容，理清中心问题，明确目的要求，了解新常识的基本结构，比如定义、定理、解题办法等。

二、查

数学常识具有连续性，假如前面的内容不了解，那么后边的课程就很难学下去。预习的时分发现有曾经学过的概念不清楚的，一定要查阅有关内容搞清楚。

三、思

对预习的内容要多考虑，多问为什么。预习的时分要考虑这一节的重点和难点是什么?概念，定理，公式含义是什么?有什么条件?公式要怎样运用?数学课本上有很多公式，不论有没有推导进程，咱们预习的时分都要先放下课本，去考虑这个公式怎样推导对照，和教师在课堂上推导的进程相对照，查看自己有没有推导过错的当地。

课本上的例题，也能够先做一做，再跟答案对照，考虑有没有其他的解法，这样不仅是在独登时剖析、解决问题，还能够查看自己的学习状况。预习的时分要多考虑，多质疑。

四、比

比的意思是对照阅览，把该常识与其他常识的相同点，相似和差别找出来，并放到相应的常识链中。在比较中了解常识的特色，加强结构的记忆。

五、记

记指的是做好预习笔记，做预习笔记能够更好地提高预习作用。简短的能够直接在书上批注记画，难点、疑点和杂乱的内容就要写在笔记本上。在预习中，假如遇到不理解的当地，要结合新旧常识进行剖析考虑，假如考虑出答案，能够把答案记下来，和教师在课堂上讲的相对照，看有没有了解错的当地。假如考虑不出答案，就把问题记下来，等课上听教师讲解。

六、练

在预习进程中，要动手写一写，做一做，能够检测出自己是否理解概念，是否把握办法。数学课本上的练习题对于巩固常识有很大的帮助。预习的时分能够试着做一下习题，不必一定要做对，主要是检验自己预习的作用。假如预习作用好，一般习题都是能够做出来的。